تصنيف بلوم للأهداف التعليمية: دليلك لتصميم تعلم فعّال
- Shahd E
- 19 مايو
- 1 دقيقة قراءة
تاريخ التحديث: 7 يوليو
في عالم التعليم الحديث، لم يعد يكفي أن يحفظ المتعلمون المعلومات، بل يجب أن يفهموها، يطبّقوها، يحللوها، ويبتكروا من خلالها. هنا يأتي دور تصنيف بلوم للأهداف التعليمية الذي يُعتبر أداة أساسية لتخطيط البرامج التعليمية وتطوير التفكير النقدي.
ما هو تصنيف بلوم؟
تصنيف بلوم (Bloom’s Taxonomy) هو نموذج هرمي يساعد المعلمين والمدربين على تصميم أهداف تعليمية فعّالة، من التذكر البسيط إلى الابتكار. وضعه العالم التربوي "بنيامين بلوم" عام 1956، وتم تطويره لاحقًا عام 2001 ليتماشى مع احتياجات القرن الـ21.
لماذا يجب على كل معلم ومدرب معرفة تصنيف بلوم؟
يدعم التخطيط المنهجي للتعليم.
يُساعد على تنمية مهارات التفكير العليا.
يسهل قياس نواتج التعلم.
يعزز تفاعل المتعلمين في الصف أو التدريب الإلكتروني.
يمكنك تحميل ملف PDF :
تعليقات